
11月28日至12月1日,由教育部指导的“2025年全国师生数字素养提升实践活动(第29届教师活动)”现场交流活动成功举办。11月30日下午,我校马克思主义学院教师张玲佳在高等教育组常规项目展示环节,以微课《从居延来信到红色家书:跨越时空的爱国主义情怀》作交流分享。
该微课深度挖掘地方文化资源,以甘肃简牍博物馆馆藏为依托,以“书信”为精神纽带,贯通汉代戍卒家书的戍边情怀与红色革命家书的报国之志,通过“小切口”解构爱国主义“大主题”。教学中创新融合AR技术、情境模拟等数字手段,打造沉浸式互动学习场景,引导学生实现从情感共鸣到理性认同的升华;同时采用线上线下混合教学模式,将课堂与社会现实议题紧密结合,构建“历史溯源—理论阐释—现实践行”的递进式育人逻辑,生动展现了我校思政课守正创新的实践路径。
“让文物‘说话’、让历史‘鲜活’,使爱国主义教育可触摸、可共情、可践行,是这门课程的核心追求。”张玲佳老师在现场分享时表示。
下一步,学校将以此为契机,总结推广教学创新经验,鼓励广大教师立足学科专业优势与甘肃地方文化资源特色,持续探索数字技术赋能教育教学的新路径,不断提升课堂教学质量与育人实效,为培养担当民族复兴大任的时代新人贡献兰文理力量。
撰稿:张玲佳 图片:张玲佳
通讯员:杨刚 审核:王尹杉
审校:闫一丹 苏文龙






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